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2018-10-30

机构负责人给队员们讲解早教  在机构负责人的口中,队员们得知了早教机构与幼儿园之间的联系,早教机构是孩子向幼儿园过渡的桥梁,早教机构一般负责婴幼儿零到三岁的教育,孩子们在三岁之前接受早教课程是比较合适的时间。

早教机构会逐步培养孩子们的性格与道德素质,让孩子们在进入幼儿园不至于变得孤僻,让孩子在幼儿园有一定的秩序感,同时也减轻了孩子们在进入幼儿园有被家长抛弃的感觉,让孩子能够更加快速的适应陌生环境。   在与负责人的交流中,队员们可以听得出来城乡差异化在婴幼儿教育上体现的淋漓尽致,在发达的城市中的家长普遍重视早教,早教也是稀疏平常的事情。

而在相对落后的乡村中,早教的概念还未得到普及,没有应有的重视。

这是不同家庭对婴幼儿教育的看法,也是当地发展情况所导致的,队员们在宣传婴幼儿教育的过程也是希望有更多的人能够提高对婴幼儿教育的重视。

  在儿童时期孩子没有养成思考的习惯的话,将使他从此以后一生都没有思考的能力。

但是“儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。 ——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ”要在孩子们思考的时候引导他们走向正确的方向。